lunes, 18 de junio de 2012
RECURSOS PARA TODOS
domingo, 17 de junio de 2012
www.familiaycole.com
Os dejo una
página muy interesante para todos los padres, que podrá contestar a muchas
preguntas que nos hacemos sobre nuestros hijos, dificultades, manías,
comportamientos que no sabemos afrontar, etc.
Se trata de una
página web educativa. El autor de la web es Jesús Jarque García,
pedagogo y master en psicología y gestión familiar.
Está destinada a las familias de niños y niñas
de 2 a 14
años y a profesionales de la educación.
Periódicamente
se publican orientaciones e información sobre: pautas educativa, problemas de conducta, el
aprendizaje escolar, materiales para profesores, pareja y familia, trastornos
infantiles ,noticias educativas.
Además,
encontrarán interesantes materiales para descargar en estos apartados:“Folletos
para familias” y “Materiales”, todo ello libre y gratuito.
También
nos deja páginas educativas donde podremos trabajar con nuestros hijos.
miércoles, 2 de mayo de 2012
EL TRÁNSITO DE INFANTIL A PRIMARIA
Es difícil Cuando el alumno empieza el primer
ciclo de primaria, el tránsito de Infantil a Primaria es complicado. El
profesor de Infantil tiene unas rutinas que no varían pensando en lo que los
alumnos se encontrarán cuando pasen a primaria, cosas tan sencillas como
comerse el bocadillo en el patio, o responsabilizarse de su estuche o material
personal, a los alumnos se les hace un
mundo cuando entran en primero, o abandonar esas asambleas donde los alumnos
se expresaban y manifestaban sus gustos o disgustos porque “no hay tiempo para
escuchar a todos; sólo para leer y escribir”. Debemos implicarnos en hacerlo de
forma progresiva, con una continuidad lógica y natural. Pensamos que debemos
implementar actividades coordinadas entre los dos ciclos.
Podemos empezar por leer este
artículo y reflexionar sobre algunos cambios que podríamos hacer para favorecer
este cambio.
domingo, 22 de abril de 2012
¡YA TENEMOS GANADORES!
Después de la lectura de todos los cuentos, ya han sido elegidos los ganadores de nuestro concurso.
Nos ha costado decidirnos a la hora de elegir los ganadores de Educación Infantil -5 años- y del Primer Ciclo de Primaria por su gran ilusión e imaginación , así que hemos decidido darles un premio a cada alumno para que sigan teniendo el mismo entusiasmo en la invención de sus cuentos.
Los ganadores seleccionados del 2º y 3º Ciclo son los siguientes:
3ºA Andrea Mº Panelli Rovira
3ºB Alberto oliva Varelo
4ºA José Javier Cabilla Batista
4º B Paula Serván Foncubierta
5º A Nerea García Foncubierta
Os presentamos los cuentos ganadores.
2º CICLO
EL MONSTRUO DE MI CUARTO
Un día estaba en mi cuarto, vi que algo se movía en el baúl de los juguetes. Fui a mirar y vi una gran sombra, tenía muchos pelos y era lila. ¡Era un monstruo! El monstruo se asustó al verme chillar. Se escondió en el armario de los zapatos.
Cuando era de noche me fui a dormir y otra vez vi los pelos lilas. Llamé a mi madre y otra vez el monstruo se asustó. Cuando llegó mi madre ya el monstruo había desaparecido.
Cuando lo vi la tercera vez ¿os digo lo que me pasó? Pues sí el monstruo se hizo amigo mío.
Jugábamos juntos, le prestaba la ropa de mi padre. Pero cuando venía mi hermana se iba corriendo. ¡Mi hermana no le caía bien!
Un día decidimos ponerle nombre.
- ¿Le llamaremos? ¡Calcetín! Porque le gusta comerse los calcetines de la lavadora.
Cuando me tenía que ir al colegio me lo llevaba. Y todo el mundo se asustaba menos mis amigas y amigos.
Calcetín se puso a llorar y los profesores y los demás niños se sintieron tristes y vieron que el monstruo era totalmente inocente y desde entonces jugamos felices todos juntos.
Y colorín colorado este cuento se ha monstruoacabado.
Andrea Mª Panelli Rovira- 3º A
EL SUEÑO DE RODRIGO
Había una vez un niño que se llamaba Rodrigo. Le gustaba mucho leer y todos los días iba a
Un día estaba leyendo un libro en la biblioteca y le gustaba tanto que ni se daba cuenta de que estaba anocheciendo. El bibliotecario apagó las luces y cerró la biblioteca y Rodrigo se quedó encerrado.
Rodrigo estaba asustado porque todo estaba oscuro. La biblioteca era muy grande, con muchas estanterías y con cientos de libros; de aventuras, de historia, de ciencias, de dinosaurios, de extraterrestres…
Rodrigo se encontraba en la estantería de los libros de aventura y misterio, que eran los que más le gustaban. Rodrigo gritaba y lloraba pero nadie le escuchaba.
De pronto los libros comenzaron a moverse, saliendo todos de las estanterías, volando como si cobraran vida.
La biblioteca comenzó a iluminarse y Rodrigo sentía mucho miedo. Como por arte de magia, de los libros comenzaron a salir todos los personajes que Rodrigo conocía de haber leído esos libros: dragones, dinosaurios, caballeros medievales, extraterrestres… Rodrigo quedó maravillado por el espectáculo.
Un libro que no tenía dibujos ni letras, se acercó a Rodrigo y de manera sorprendente lo atrapó y este quedó encerrado en él.
Para poder salir del libro tuvo que vivir u a de esas aventuras fantásticas que él solía leer.
¬ Estaba en un bosque oscuro y era perseguido por un lobo. Con la ayuda de un conejo parlanchín y un extraño animal, mitad cerdo y mitad oveja, logró escapar del hambriento lobo. Mientras escapaba, cayó por la ladera de una colina y con el golpe se desmayó…¬
Cuando se despertó, estaba tirado en el suelo de la biblioteca. Se había quedado dormido y se había caido de la silla. Todo había sido un sueño. El bibliotecario le ayudó a levantarse y Rodrigo se fue para su casa.
ALBERTO OLIVA VARELO – 3º B
EL SUEÑO DE HALÍ
Esta es la historia de un niño llamado Halí. Vive en una aldea, con sus padres y hermanos en África. En su aldea no hay escuela, no tienen juguetes… es una zona muy pobre.
Halí sueña que algún día pueda ir a una escuela igual que otros niños.
Su padre Hamel trabaja en la agricultura y su madre Lyly cuida a sus dos hermanos Abam y Nabil.
Halí es un chico de color y donde viven no hay medios de ayudas, ni de estudios, para poder realizar su sueño.
Un buen día llegaron a la aldea unas personas que se interesaron en construir una enfermería, una capilla y una escuela para ayudar a todas esas gentes que necesitaban una ayuda humanitaria.
Y así pronto Halí vería su sueño hecho realidad. Poder ir a la escuela con sus hermanos para tener una vida más feliz junto a su familia en la aldea.
FRANCISCO ABEL GUTIÉRREZ OTERO – 3ºC
Algunos en su presentación original
FRANCISCO JAVIER BATISTA CABILLA - 4º A
PAULA SERVÁN FONCUBIERTA - 4º B
LO QUE SE SIGUE SE CONSIGUE
Érase una vez una competición de sapitos. El objetivo era llegar a lo alto de una torre.
En el lugar había una gran multitud, mucha gente para vibrar y gritar con ellos.
Comenzó la competición, pero como la multitud no creía que pudieran alcanzar la cima de aquella torre, lo que más se escuchaba era ¬” ¡¡¡Qué pena!!! Esos sapos no lo van a conseguir, no lo van a conseguir…”
Los sapitos empezaron a desistir, pero había uno que persistía y continuaba subiendo en busca de la cima.
La multitud continuaba gritando: “ ¡No lo van a conseguir!¡qué pena!”
Los sapitos estaban dándose por vencidos, menos aquel sapito que seguía y seguía tranquilo y ahora cada vez con más fuerza y más fuerza.
Ya llegando al final de la competición todos desistieron menos el sapito que en contra de todos, seguía y pudo llegar a la cima con todo su esfuerzo.
Los otros quisieron saber cómo lo había conseguido. El sapito les contó que él tenía fuerza de voluntad. Todos aprendieron una lección.
“CON FUERZA DE VOLUNTAD, LO QUE SE SIGUE SE CONSIGUE”
NEREA GARCÍA FONCUBIERTA - 5ºA
TODOS LOS CUENTOS PRESENTADOS SE EXPONDRÁN EN LOS PASILLOS DEL PATIO INTERIOR DEL COLEGIO.
ENHORABUENA A TODOS LOS PARTICIPANTES. HABÉIS HECHO UN BUEN TRABAJO.
¡OS INVITO A VOLVERLO A INTENTAR EL CURSO QUE VIENE, ÁNIMO!
viernes, 23 de marzo de 2012
DÍA DEL LIBRO
El Colegio Arquitecto Leoz organiza el I Concurso Infantil de Cuentos con motivo del Día Internacional del Libro que se celebrará el próximo 23 de Abril
I CONCURSO DE CUENTOS
BASES
· El concurso consistirá en la elaboración de un cuento de temática libre, pudiendo ir ilustrado con dibujos.
· Los cuentos, deberán estar escritos a mano, con la letra clara y legible, en folio A4 o en hoja cuadriculada tamaño folio en sentido vertical y con una extensión mínima de una hoja y máxima de dos folios por una cara.
· Los trabajos se entregarán al tutor.
· Deben ir identificados con el curso y número de lista (no se pondrá el nombre) y el título del cuento.
· El plazo para entregarlos ya está abierto y finalizará el día 13 de abril.
· El fallo del jurado se hará público el día 20 de abril en el blog del Plan Lector, la página web del colegio y pasillos del Centro.
· El jurado será una representación del AMPA y madres delegadas de diferentes cursos. Se otorgará un premio por cada Nivel.
· Los premios se entregarán el día 23 de abril.
· Los cuentos ganadores serán expuestos en el patio interior para que todos puedan leerlos.
¡¡¡ESPERAMOS VUESTRA PARTICIPACIÓN!!!
ANUNCIO A TODO EL PROFESORADO Y A PADRES QUE SE APUNTEN
¡¡¡HE DEJADO EN EL RINCÓN DEL MAESTRO UNAS CUANTAS PÁGINAS MUY DIVERTIDAS PARA TRABAJAR MUCHOS ASPECTOS DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA CON LAS QUE NUESTROS ALUMNOS SE DIVERTIRÁN A LA VEZ QUE PRACTICAN LO QUE NOS INTERESA QUE TRABAJEN!!!
UN POCO DE CULTURA LITERARIA PARA TODOS
El día 2 de abril se celebra el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil, con el objetivo de conmemorar otro célebre aniversario. A las innumerables festividades que se celebran este año, se suma el aniversario del nacimiento de Hans Christian Andersen, el padre de historias infantiles tan sorprendentes como -El patito feo-, -El soldadito de plomo-,-El traje nuevo del emperador-, - La Sirenita-, y de muchos otros cuentos que vienen acompañando la infancia a muchos niños en distintas generaciones.
¿Quién era Hans Christian Andersen?
En su autobiografía, titulada "El cuento de hadas de mi vida", el escritor danés (1805-1875) afirma que su madre, una lavandera, era letrada. Su padre, en cambio, un zapatero que le parecía tener una imaginación muy poética, le leía mucho y cada libro que le regalaba, Andersen lo devoraba. Ha sido un niño solo, que nunca jugaba con otros niños. Su compañero y amigo eran los libros.
Andersen tuvo una infancia marcada por la miseria, por su fealdad física, y por algunos trastornos psicológicos. A los 11 años de edad, al morir su padre, él tuvo que abandonar los estudios y empezar a trabajar en lo que podía para sobrevivir. Fue ayudante de sastre, obrero de fábrica de cigarros, hasta que llegó al teatro. Allí, trabajó con títeres, y empezó a bailar y a cantar, destacándose por su hermosa voz de soprano. Pero con la juventud, su voz cambió, y Andersen pasó a dedicarse a la escritura. Al mismo tiempo, durante ese período escribió obras de teatro, poemas, novelas, y a los 24 años de edad, ingresó enla Universidad de Copenhague, al mismo tiempo en que su reconocimiento como dramaturgo y poeta, era evidente.
Andersen tuvo una infancia marcada por la miseria, por su fealdad física, y por algunos trastornos psicológicos. A los 11 años de edad, al morir su padre, él tuvo que abandonar los estudios y empezar a trabajar en lo que podía para sobrevivir. Fue ayudante de sastre, obrero de fábrica de cigarros, hasta que llegó al teatro. Allí, trabajó con títeres, y empezó a bailar y a cantar, destacándose por su hermosa voz de soprano. Pero con la juventud, su voz cambió, y Andersen pasó a dedicarse a la escritura. Al mismo tiempo, durante ese período escribió obras de teatro, poemas, novelas, y a los 24 años de edad, ingresó en
Publicaciones de Christian Andersen
Andersen publicó más de ciento cincuenta cuentos para niños. "El Patito Feo", "La sirenita" y
"El traje nuevo del emperador" son unos de sus cuentos más conocidos, inspirados en
leyendas y creencias populares de su país, Dinamarca. Los cuentos fueron traducidos a más
de ochenta idiomas y transformados en obras de arte, en el cine y en el teatro.
Asimismo, Andersen también editó obras de teatro, libros de viajes, novelas, y de poemas. Su
Asimismo, Andersen también editó obras de teatro, libros de viajes, novelas, y de poemas. Su
muerte ocurrió a los 70 años de edad.
No tuvo hijos, pero dio la vida a muchos personajes que,
con sus historias sorprendentes, ilusionaron a muchos niños.
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